Padėkos užrašai iš vaikų: galutinis vadovas
Priversti vaikus rašyti padėkos raštus gali būti sudėtinga, švelniai tariant. Dauguma vaikų nesureikšmina etiketo, ypač kai reikia daryti tai, kas siaubingai kvepia namų darbais. Apskritai, jie labiau nori būti žaidžiant su savo blizgančiomis naujomis gimtadienio ar kalėdinėmis dovanomis, o ne reiškiant jiems dėkingumą.
Vis dėlto dauguma tėvų supranta šio papročio svarbą. Tai verčia vaikus pripažinti, kad dovanos ir kiti gerumo veiksmai nėra jų prigimtinė teisė. Ir net jei kai kurie iš mūsų patys mieliau atsisakytų šio ritualo, jų yra daug kitas žmonių (žiūrime į tave, močiute), kuriems tai vis dar svarbu. Galiausiai, daugelis žmonių tikrai nori jaustis įvertinti ir žinoti, kad jų dovana buvo gerai priimta.
Trumpai tariant, rašyti padėkos raštus yra tiesiog geros manieros.
Padėkite vaikams rašyti padėkos raštus
Deja, jūs negalite tiesiog padėti vaikui krūvos tuščių padėkos kortelių ir pasakyti: „Eik! Daugumai vaikų reikia kai kurie pagalba, nesvarbu, ar tai rašo, nustato gaires ar tiesiog būna šalia, kai kyla klausimų. Svarbiausia yra pasiūlyti pakankamai pagalbos, kad būtų atliktas darbas, visiškai neperimant vadovavimo.
Štai keletas skirtingų dalyvavimo lygių, į kuriuos reikia atsižvelgti. Kuo vyresnis jūsų vaikas, tuo mažiau jums reikia daryti. Tai reiškia, kad jūsų vaiko asmenybė, nuotaika, ir darbo kiekis, kurį reikia atlikti, taip pat yra svarbūs veiksniai.
4 lygis: jūs rašote, jūsų vaikas rašo
Jei jūsų vaikas nemoka rašyti, padėkos rašymo našta akivaizdžiai tenka jums. Jūsų vaikas gali dalyvauti kitais būdais, pvz., piešdamas paveikslėlį ar klijuodamas lipdukus ant užrašo.
Vienas dažnai iškylantis klausimas yra tai, ar padėkos raštą turėtumėte parašyti iš savo vaiko perspektyvos („Man labai patinka žaislas, kurį man padovanojai...“) ar savo („Evanui labai patinka žaislas, kurį jam davei...“). Paprastai rašykite pastabą iš savo vaiko perspektyvos jei jis skirtas kitam vaikui . Rašykite iš savo perspektyvos, jei užrašas skirtas kitam suaugusiajam.
3 lygis: rašote naudodami savo vaiko indėlį
Kai jie galės išreikšti savo mintis, galite gauti informacijos apie tai, ką parašyti padėkos rašte. Tai gali svyruoti nuo įspūdžio apie dovaną susidarymo iki tikrųjų žodžių perrašymo. Šiame etape vaikai dažnai gali užrašyti savo vardus, pridėdami svarbaus asmeninio prisilietimo.
2 lygis: Jūs mokote savo vaiką
Net jei jūsų vaikas žino, kaip parašyti pilnus sakinius, jam greičiausiai reikės patarimų, kaip išsiaiškinti, ką pasakyti. Galite susėsti su vaiku ir tiksliai suformuluoti kiekvieno užrašo formuluotę arba tiesiog padėti pirmajai porai. Nenustebkite, jei jūsų vaikas kažkuriuo momentu pritrūks energijos ir privers jus padaryti pertrauką arba įsitraukti daugiau (žr. 3 lygį).
1 lygis: jūsų vaikas rašo, jūs prižiūrite
Galų gale ateis diena, kai jūsų vaikui nereikės jūsų aktyvaus dalyvavimo rašant pastabas. Galbūt vis tiek norėsite peržvelgti padėkos raštus (bent jau keletą pirmųjų), kad įsitikintumėte, jog jūsų vaikas ne tik išgyvena. Taip pat galite palaikyti savo vaiką kurdami teigiamą atmosferą. Įjunkite muziką, padėkite tvarkingai stovėti, paruoškite skanų užkandį – kad ir ko prireiktų, kad būtų mažiau rūpesčių.
Bendrieji formulavimo patarimai
Štai keletas pagrindinių dalykų, į kuriuos reikia atsižvelgti rengiant tikrąją padėkos rašto formuluotę. Jie taikomi nesvarbu, ar patys rašote pastabas, ar tiesiog prižiūrite.
1. Sutrumpinkite. Padėkos raštai neturi būti ilgi (todėl jie vadinami „rašteliais“, o ne „laiškais“). Priešingai nei kai kurie gali manyti, daugiau žodžių nereiškia didesnio dėkingumo. Nebent dovana ar malonė būtų nepaprasta, tris ar keturis sakinius turėtų pakakti.
2. Būkite konkretūs. Daugelio padėkos raštų problema yra ta, kad jie yra konservuoti. Geriausias būdas to išvengti – kreiptis į asmenį vardu, paminėti konkrečią dovaną ar paslaugą, už kurią jam dėkojate, ir nepaisyti tų bendrų teiginių, kurie dažniausiai įsirėžia rašant krūvą pastabų.
3. Būkite nuoširdūs. Kitas būdas išvengti Konservuotų padėkos raštų sindromas yra įsitikinti, kad žodžiai iš tikrųjų atspindi jūsų vaiko jausmus. Tai daug lengviau pasakyti nei padaryti, ypač tais sudėtingais atvejais, kai iš tikrųjų jūsų vaikas nėra visi sužavėti tuo, ką jie gavo. Šis „mokomas momentas“ yra gera proga priversti vaiką susimąstyti apie dovanotojo pastangas, o ne sutelkti dėmesį į pačią dovaną.
Pavyzdžiai
Nors jūs ir jūsų vaikas turėtumėte sugalvoti unikalias padėkos raštų formuluotes, niekada neskauda ieškoti įkvėpimo pavyzdžių. Turint tai omenyje, pateikiame keletą padėkos raštų įvairioms situacijoms pavyzdžių:
Miela Jenny,Labai ačiū už Frozen žaidimą. Jau daug žaidžiau su mama ir seserimi. Tai tikrai smagu. Galbūt kada nors pernakvosime mano namuose ir kartu pažaisime!
Tavo draugas,
Amy
Ačiū už iškamšą lapę ir iTunes dovanų kortelę. Kaip tu žinai, kad aš myliu lapes? Naudosiu dovanų kortelę, kad nusipirkčiau įdomių žaidimų ir muzikos savo iPad.
Meilė,
Angela
Dėkojame, kad šią vasarą buvote mūsų beisbolo treneris. Visada prisiminsiu, ko išmokei mus stengtis iš visų jėgų ir linksmintis. Tikiuosi, kad kada nors vėl galėsiu žaisti už jus.
Tavo draugas,
Markas Timmonsas
Ačiū už veiksmo figūrą Spiderman. Jis jau patyrė daugybę nuotykių namuose. Galbūt kada nors užsuksi į mano namus ir pažaisime su juo kartu.
Tavo draugas,
Kadenas
Ačiū už gimtadienio pinigus! Taupau teleskopui, ir tai mane priartina prie tikslo.
Nekantriai laukiu, kada vėl pasimatysime, kai atvyksime aplankyti šią vasarą.
Meilė,
Matt
Ačiū už aprangą. Tai tikrai patogu ir miela. Tu visada man išrenki gražius dalykus. Mama sako, kad ji pavydi.
Meilė,
Jenny
Suaugusiesiems
Doris,Bobis dėkoja už žaislinį lėktuvą! Pirmą kartą pamatęs, sunkiai laukė, kol išimsime iš pakuotės. Nuo to laiko jis žaisdavo su juo kiekvieną dieną ir atsisako dalytis juo su seserimi (turime su tuo dirbti).
Tikimės, kad Kalėdos buvo puikios! Esu tikras, kad netrukus pasikalbėsime.
Meilė,
Marija
Labai ačiū, kad įtraukėte Tonya į savo Chuck E. Cheese išvyką. Žinau, kad nėra lengva sekti savo 6 metų vaiką, juo labiau kažkieno kitą. Tikiuosi, kad artimiausiu metu galėsime grąžinti malonę.
Meilė,
Ann
Dalintis:
